ภาพบรรยากาศการอบรมเชิงปฏิบัติการวิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติม แบบเพิ่มพูนประสบการณ์

ผ่านไปแล้วสำหรับการอบรมเชิงปฏิบัติการรายวิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติมแบบเพิ่มพูนประสบการณ์  ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3  สำหรับโรงเรียนในโครงการพัฒนาและส่งเสริมศักยภาพผู้มีความสามารถพิเศษระดับมัธยมศึกษาตอนต้น  โดยใช้หลักสูตรห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์  ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น  ตามแนวทาง สสวท. และสสวท.  ตั้งแต่วันที่ 29 เมษายน – 1 พฤษภาคม  พ.ศ.2558  ณ โรงแรมรอแยล เบญจา  ถนนสุขุมวิท  กรุงเทพฯ   การอบรมครั้งนี้จัดขึ้นโดยสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.)  โดยมีคณะวิทยากรจากทีมวิชาการของสาขาคณิตศาสตร์มัธยมศึกษาตอนต้น

Read more

ภาพบรรยายกาศการประชุมปฏิบัติการ งานวทร. ครั้งที่ 22

ภาพบรรยายกาศการประชุมปฏิบัติการ หัวข้อ "การสอนคณิตศาสตร์โดยใช้โปรแกรม The Geometer's Sketchpad version 5.06  (GSP 5.06)"  งานประชุมวิชาการวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ในโรงเรียน ครั้งที่ 22  (5 – 7  มีนาคม  2558)  ณ  มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี  จังหวัดนครราชสีมา โดย อ.พิลาลักษณ์

Read more

ตัวอย่างแนวคิดในการทำข้อสอบการประกวดผลงานสร้างสรรค์ของคนมีความสามารถทางคณิตศาสตร์โดยใช้โปรแกรม The Geometer’s Sketchpad ประจำปี 2556 รอบชิงชนะเลิศ ระดับประถมศึกษา (ตอนที่ 3)

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ได้จัดการประกวดผลงานสร้างสรรค์ของคนมีความสามารถทางคณิตศาสตร์โดยใช้โปรแกรม The Geometer's Sketchpad ประจำปี 2556 รอบชิงชนะเลิศ ไปเมื่อวันที่ 5 -10 สิงหาคม พ.ศ.2556 ซึ่งในบทความนี้จะนำเสนอตัวอย่างแนวคิดในการหาคำตอบของโจทย์ที่ใช้ในการประกวด ข้อที่ 3 เพื่อให้นักเรียนหรือคุณครูที่สนใจได้ศึกษา   บทความโดย : อ.พิลาลักษณ์ ทองทิพย์ นักวิชาการ

Read more

ตัวอย่างแนวคิดในการทำข้อสอบการประกวดผลงานสร้างสรรค์ของคนมีความสามารถทางคณิตศาสตร์โดยใช้โปรแกรม The Geometer’s Sketchpad ประจำปี 2556 รอบชิงชนะเลิศ ระดับประถมศึกษา (ตอนที่ 2)

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ได้จัดการประกวดผลงานสร้างสรรค์ของคนมีความสามารถทางคณิตศาสตร์โดยใช้โปรแกรม The Geometer's Sketchpad ประจำปี 2556 รอบชิงชนะเลิศ ไปเมื่อวันที่ 5 -10 สิงหาคม พ.ศ.2556 ซึ่งในบทความนี้จะนำเสนอตัวอย่างแนวคิดในการหาคำตอบของโจทย์ที่ใช้ในการประกวด ข้อที่ 2 เพื่อให้นักเรียนหรือคุณครูที่สนใจได้ศึกษา   บทความโดย : อ.พิลาลักษณ์ ทองทิพย์ นักวิชาการ

Read more