ผ่านไปแล้วสำหรับการอบรมเชิงปฏิบัติการรายวิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติมแบบเพิ่มพูนประสบการณ์ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 สำหรับโรงเรียนในโครงการพัฒนาและส่งเสริมศักยภาพผู้มีความสามารถพิเศษระดับมัธยมศึกษาตอนต้น โดยใช้หลักสูตรห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ตามแนวทาง สสวท. และสสวท. ตั้งแต่วันที่ 29 เมษายน – 1 พฤษภาคม
Tag: คณิตศาสตร์ ม.ต้น
ปฏิทินเดือนเกิดของฉัน
ประโยชน์ทางตรงของปฏิทิน คือ ใช้เป็นสื่อบอกวัน เดือน ปี ทั้งในอดีต ปัจจุบัน และอนาคต นอกจากนี้ยังใช้เป็นสมุดบันทึกกิจกรรมในชีวิตประจำวันอย่างคร่าว ๆ ได้ บทความนี้เป็นการนำเสนอกิจกรรมการสำรวจปฏิทินที่ผู้เขียนได้นำไปทดลองใช้กับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนราชบูรณะ จังหวัดนครปฐม
สนุกกับความน่าจะเป็น: เรียน ๆ เล่น ๆ อย่างสะเต็มศึกษา
แนวคิดหลักอย่างหนึ่งของการจัดการเรียนรู้แบบสะเต็มศึกษา คือการมุ่งเน้นการบูรณาการความรู้ต่างสาขาวิชาทั้ง S-T-E-M เพื่อช่วยในการแก้ปัญหาในชีวิตจริง แต่การจัดการเรียนรู้ในแต่ละสาขาวิชาก็สามารถนำแนวคิดของสะเต็มศึกษามาปรับใช้ได้ โดยไม่จำเป็นต้องบูรณาการกับวิชาอื่นเสมอไป ดังตัวอย่างการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นกระบวนการคิดวิเคราะห์และแก้ปัญหาเรื่องความน่าจะเป็นของบทความต่อไปนี้ บทความโดย : ดร.อลงกต ใหม่ด้วง นักวิชาการ สาขาคณิตศาสตร์มัธยมศึกษาตอนต้น สสวท.